به گزارش ایلنا، یوسف نوری گفت: باید مدارس و مراکزی برای بهرهمندی مؤسسات قرآنی مشخص شود، این موضوع باید طی چند مرحله انجام شود و در گام نخست بهتر است از مراکز دارالقرآنها شروع شود.
وی با اشاره به اجرای طرح اتقان از سوی معاونت آموزش ابتدایی که هدفگذاری خوب و مطلوبی بوده انجام داده است، افزود: معلمان ابتدایی اگر از آموزش قرآن برخوردار باشند، قطعاً دانشآموزانی که فارغالتحصیل میشوند نیز قرآن را یاد میگیرند. این امری لازم است و معتقدم طرح اتقان، طرح منسجمی است. البته لازم است بعدها این طرح و آموزگاران شرکت کننده در آن، ارزیابی شوند تا بررسی شود چه میزان به اهداف طرح نزدیک شدهایم.
نوری ادامه داد: مراکز دارالقرآنها با حداکثر ظرفیت برای کار آمادگی دارند و اگر مؤسسات قرآنی در کنار دارالقرآنها فعالیت کنند، شاهد افزایش و ارتقای کیفی و کمی سطح فعالیت آنها خواهیم بود.
انتهای پیام/
