عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، دانشگاه آزاد اسلامی و وزارت علوم را به تعامل برای حل مشکل حذف ۲۸۰۰ رشته‌محل این دانشگاه فراخواند و گفت: نهادهای فرهنگی و آموزشی بر اساس نقشه راه علمی کشور حرکت کنند.
به گزارش اعتماد نو، دکتر محمد قمی، نماینده مجلس شورای اسلامی به خبرگزاری آنا گفت: «طبق اصل ۴۴ قانون اساسی، کارها و امور کشور تا جایی که امکان دارد باید به بخش خصوص واگذار شوند. در یک مقطعی داوطلبان بیشماری برای حضور در دانشگاه‌ها وجود داشتند و در مقابل دانشگاه‌های کشور هم ظرفیت همه متقاضیان را برای حضور دانشجویان نداشت؛ یعنی به خاطر عدم ظرفیت دانشگاه‌ها، جوانان بسیاری پشت کنکور میماندند.»
او ادامه داد: «خوشبختانه با ابتکار عمل مرحوم آیتالله هاشمی و حمایت امام خمینی(ره)، دانشگاه آزاد اسلامی تاسیس شد و تا حدود زیادی ظرفیت دانشگاه‌ها و پذیرش دانشجویان سروسامان گرفت.»
این نماینده مجلس شورای اسلامی افزود: «بعد از گذشت چند دهه از تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی هنوز همه دانشگاه‌های کشور ظرفیت پذیرش تمام دانشجویان و داوطلبان را ندارد، چه برسد به اینکه وزارت علوم بخواهد بیش از ۲۸۰۰ رشته از دانشگاه آزاد اسلامی را در مقطع کارشناسی ارشد حذف کند.»
قمی تاکید کرد که حذف ۲۸۰۰ رشته از دانشگاه آزاد اسلامی خلاف سیاستهای کلی اصل ۴۴ قانون اساسی است و با این کار تعداد بسیاری از اساتید دانشگاه بیکار میشوند. بنابراین حذف یکباره رشتهها؛ غیرکارشناسی و غیرمنطقی است و فقط یک مفهوم را به ذهن میرساند و آن برخورد با دانشگاه آزاد اسلامی است.
او گفت: «همانطور که پیشتر متذکر شدم، اقدام وزارت علوم با سیاستهای کلی اصل ۴۴ قانون اساسی مغایرت دارد زیرا از زمان تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی تا الان، سرمایهگذاریهای مادی و انسانی زیادی برای این دانشگاه صورت گرفته است.»
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس افزود: «برخلاف تصور عمومی باید بگویم که دانشگاه آزاد اسلامی در وضعیت مالی خوبی قرار ندارد، اما این دانشگاه با همه مشکلات، خدمات ارزندهای را در زمینههای علمی، آموزشی، پژوهشی و حتی فرهنگی برای مردم داشته است.»
قمی، تعامل وزارت علوم با دانشگاه آزاد اسلامی را راه‌حل مناسبی برای خروج از مناقشات دانست و گفت: «به عقیده من بهتر است در این باره گفتوگویی میان وزارت علوم، دانشگاه آزاد اسلامی، شورای عالی انقلاب فرهنگی و کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی صورت بگیرد و بر اساس نقشه راه علمی کشور حرکت کنند.»
